Cайт книжных магазинов "Деловая литература"

Психотерапия рождение науки и профессии

Автор: Цена: Код издания: Издательство: Год: Страниц: Переплёт: ISBN: Доломановский: Серафимовича:   Ромек Елена   131 руб   0070320   Мини Тайп   2005   392   Твердый   978-5-986-15006-6   есть   есть    шт.

В книге обосновывается статус психотерапии как самостоятельной научной дисциплины и сферы практической деятельности. Читатели узнают о попытках обосновать «начала» психотерапии с помощью ведущих философских и психологических учений XX в., познакомятся с драматичной историей противостояния психотерапевтических «партий» «феноменологического» и «эмпирического» подходов, проанализируют их методологию и поймут, почему, несмотря на различие символов веры, они определяют психотерапию одинаково: «Лечебное воздействие на психику и через нее на организм больного. Что же еще вам тут не понятно? » А непонятное скрывается не только в «воздействии», «психике» и даже «организме», но и в обстоятельствах жизни многих людей, предваряющих и вместе с тем готовящих самостоятельный статус психотерапии. Именно эти предварительные условия, начиная с XVIII в., в европейских странах вызвали к жизни особого рода исправительные («пенитенциарные») настроения и институции, актуализировали вопросы о «нормальности» и «аномальности» как конкретного индивида, так и самого общества, сделали востребованной государственную и частную практику коррекции человеческого поведения. С этими условиями и обстоятельствами, позволяющими разгадать тайну феномена, скрывающегося под названием «психотерапия» и знакомит настоящая книга.
Представляет интерес для психотерапевтов, психологов, философов, социологов, социальных работников и всех, интересующихся историей и концептуально-методологическими основаниями психотерапии и психиатрии. Книга может быть использована в качестве учебного пособия по курсам «Теоретические основы психотерапии и психологического консультирования», «История психотерапии», «Методологические основы психологии».

Содержание

Введение


Глава 1. Между «наукой» и «пониманием»


1.1. Что же такое психотерапия?

1.1.1. Часть медицины или самостоятельная сфера деятельности?

1.1.2. Лечение или воспитание?

1.1.3. Наука, метафизика освобождающая практика?

1.2. Эмпирическое обоснование психотерапии

1.2.1. Исследования психотерапии: социальная миссия и теоретические результаты

1.2. 2. Анализ методологии эмпирических исследований психотерапии (на примере методики Л. Люборски)

1.3.Психотерапия в фёноменолого-герменевтической перспективе

1.3.1. «Наука о духе»

1.3.2. Герменевтическая практика

1.3.3. Психоанализ и объективные законы лингвистики

1.3.4. Феноменология против психологизма


Глава 2. Концепция «душевной болезни» клинической


психиатрии и ее гуманитарные и социально-правовые следствия

2.1. Концептуально-методологические основания кризиса психиатрии в начале XX в.

2.2. Противоречия концепции «душевной болезни»

2.3. Психофизиологический дуализм и права человека

2.3.1. «Нравственная дефективность» и «преступное помешательство»

2.3.2. Права человека в психиатрическом законодательстве


Глава 3. Психическое расстройство как социальная
проблема


3.1. Личность и социальная норма

3.1.1. «Норма — это патология, а патология - это
норма»

3.1.2. Психиатрические нормы с точки зрения
антропологии

3.1.3. Нормы, которые управляют людьми «без их
ведома»

3.2. Критика «разума» философией
«франкфуртской школы»

3.3. Генезис и социальная функция института
клинической психиатрии в «Истории безумия
в классическую эпоху» М. Фуко

3.3.1. in statu quo ante: если это и не верно,
то все же хорошо придумано

3.3.2. Исключая то, что следует исключить

3.3.3. Testimonium paupertatis

3.3.4. Медицинские нозологии и практическая
медицина

3.3.5. Необходимые изменения

3.3.6. Timeo danaos

3.4:. Фуко и Хайдеггер: есть ли будущее у наук
о человеке?

3.4.1. Проблема социальной нормы
в «генеалогии-власти» М. Фуко

3.4.2. Антипсихиатрия: борьба за права
психиатрических пациентов

3.4.3. Философские основания и практическая
реализация «феноменологического»
направления антипсихиатрии


Глава 4. Концепция сущности человека классической
европейской философии как теоретико-методологическая основа решения проблемы
психических расстройств


4.1. Психофизиологический дуализм в современных
науках о человеке

4.2. Культурный генезис человека: Кант, Гердер

4.3. Диалектика всеобщего и единичного в становлении человека (Гегель)

4.4. Разрешение психофизиологической проблемы
К. Марксом


Глава 5. Предмет и задачи психотерапии в свете
концепции культурно-исторического развития
психики (Л.С. Выготского)


5.1. Социокультурные закономерности
формирования высших психических функций
человека и его психологических систем

5.2. Органический дефект и развитие личности

5.3. Противоречия «неорганической» жизни
человека как предмет психотерапии

Глава 6. Психотерапия: функция и социальное
становление

6.1. Концепция монистической сущности